EAN: 9783658171728

KINDER MIT MIGRATIONSHINTERGRUND - PATRICIA STO...

Patricia Stosic untersucht in dieser qualitativ ausgerichteten Studie die Medialisierung
wissenschaftlichen Wissens. Über einen Zeitraum von zwölf Jahren rekonstruiert sie  wie und ob
mediale Kommunikation (erziehungs-)wissenschaftliches Wissen in Anspruch nimmt  um das Thema
des ungleichen Bildungserfolges zwischen Kindern mit und ohne Migrationshintergrund zu
prozessieren. Im Anschluss an die Wissensverwendungsforschung und an Überlegungen aus dem
Bereich der Medien- und Kommunikationswissenschaften bezieht sich die Autorin dazu theoretisch
auf die Systemtheorie Niklas Luhmanns. So wird eine methodologische Grundlage geschaffen  um
mediale Kommunikationen und ihre Bezugnahmen auf Wissenschaft empirisch zu bestimmen. Mittels
qualitativer Inhalts- und Argumentationsanalysen kann so die Eigenlogik der Medien bei der
Aufbereitung dieses Themas offen gelegt werden. Sichtbar wird  wie die Medien im eigensinnigen
Rückgriff auf Wissenschaft das Bildungsproblem der Kinder mit Migrationshintergrund
konstruieren.

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