EAN: 9783772711848

DIE STANDARDBASIERTE ABITURPRÜFUNG FRANZÖSISCH ...

Lehrerinnen und Lehrer der gymnasialen Oberstufe setzen seit 2017 Aufgaben aus dem
ländergemeinsamen Pool des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) in der
Abiturprüfung ein. Mit der Neuorientierung und Neugestaltung der Abiturprüfung werden alle an
dieser Prüfung Beteiligten herausgefordert  sich dieser Entwicklung zu stellen. Daher brauchen
Sie wichtige Hintergrundinformationen und Möglichkeiten zur individuellen Weiterbildung.Der
Band leistet einen Beitrag zur Prüfungsdidaktik in den Fremdsprachen und zur Entwicklung der
standardbasierten Abiturprüfung. Er beinhaltet die theoretischen Grundlagen der
bildungsstandardbasierten Aufgabenentwicklung und praktische Beispiele für die
Aufgabenbearbeitung im Fach Französisch. Im theoretischen Teil werden zunächst der historische
Entstehungszusammenhang von Bildungsstandards und standardbasierten Prüfungen sowie die
fachdidaktischen Grundlagen der Aufgabenformate entwickelt. Im Praxisteil wird auf
Oberstufenklausuren aus verschiedenen Bundesländern inklusive der Korrekturen zurückgegriffen.
Der Band richtet sich insbesondere an die Französischlehrerinnen und -lehrer der gymnasialen
Oberstufe und an diejenigen unter ihnen  die sich erstmals mit den neuen Aufgabenformaten
auseinandersetzen. Von besonderem Interesse ist er für alle Lehrerinnen und Lehrer im
Vorbereitungsdienst  für Berufsanfänger sowie für Ausbilder und Ausbilderinnen der ersten und
zweiten Phase der Lehrerbildung.

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