Didaktik zum Anfassen. Dieser sicher ungewöhnliche Titel beantwortet die Frage: Was kann aus
der Wissenschaft von Schule und Unterricht für die Praxis fruchtbar gemacht werden? Das Buch
enthält zentrale ausgewählte Aspekte. Im Mittelpunkt stehen die Lehrer in-Persönlichkeit und
Möglichkeiten lebendigen Unterrichtens für die Schulpraxis: Grundfragen der Lehrer
in-PersönlichkeitMeine Möglichkeiten als Klassenlehrer inWie kann ich mit schwierigen Fällen
weiterkommen?Wie kann ich mich im Alltag entlasten?Und was wird wenn ich älter werde?Vor allem
aber: Wie kann ich lebendig unterrichten?Themen die die Schule von heute herausfordern. Durch
Reflexion und durch Handeln. Dazu werden Denkanstöße und direkt anwendbare Anleitungen
vermittelt eben: Didaktik zum Anfassen.
