EAN: 9783781523081

Produktdaten aktualisiert am: 14.11.2024
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Gerade in Praxisphasen wie dem Praxissemester muss sich Kohärenz universitärer Lehrerbildung
erweisen. Der vorliegende Band widmet sich in 31 Beiträgen diesem Anspruch. Er eröffnet
grundsätzliche Perspektiven zu historischen Zugängen  zur Frage nach der Fachlichkeit und dem
Wesen der Kohärenz  aber auch Fragen zum Forschenden Lernen und reflexiver
Professionalisierung.

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9783781523081
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