Konzeption Biologisches Wissen wird im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Aspekten erarbeitet.
Die Stoffbehandlung geht von der Erfahrungswelt und dem Alltag der Schüler -innen aus - und
führt auch dorthin zurück. Die problemorientierte Darstellung des Stoffes bezieht die Lernenden
als Suchende und Forschende ein und regt sie zu selbsttätigem einsichtigem Lernen an.
Fachübergreifende Seiten zu Themen der Umwelt Gesundheit oder Energie öffnen den Blick für die
Anwendungsbereiche der Biologie. Projekte begünstigen soziale Lernformen und lassen die Schüler
-innen über längere Zeit selbstständig Aufträge mit ganzheitlicher Sichtweise bearbeiten.
Biologie plus ist handlungs- und lernzielorientiert. Anspruchsniveau und Progression fördern
und fordern gleichermaßen.
