Transparenter Aufbau nach Kompetenzbereichen Sprechen - Zuhören - Schreiben Lesen - Umgang mit
Texten und Medien Sprachgebrauch und Sprachreflexion Arbeitstechniken und Methoden Gut
strukturiertes Orientierungswissen am Buchende Klare Kapitelstruktur im bewährten Dreischritt
Basisteil: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender
Selbstdiagnose Integration eines weiteren Kompetenzbereichs Vertiefen der bereits erworbenen
Kompetenzen und Differenzieren Klassenarbeitstraining oder ein kreatives Projekt
