In den Schulbüchern wird Wert gelegt auf die Ausbildung fundierter Grundkenntnisse in
Verbindung mit der Nutzung von Rechenstrategien. Auf den Wiederholungsseiten findet eine
Überprüfung des Lernstandes statt. Knobel- und Projektseiten öffnen den Lehrgang und stellen
herausfordernde Aufgaben.
