Informationen zum Titel: Der Band für die Einführungsphase erläutert die Kompetenzbereiche
und Themen des Philosophie-Unterrichts. Als Bindeglied zwischen der Mittelstufe und künftigen
Abitur-Anforderungen macht er die Schüler -innen auf besondere Weise mit Inhalten Methoden und
Arbeitstechniken vertraut. Informationen zur Reihenausgabe: Einführungs- und
Qualifikationsphase Philosophische Grundlagen in zwei Bänden: Das Lehrwerk Zugänge zur
Philosophie ist der ideale Begleiter für die Oberstufe - passend zum aktuellen Kernlehrplan in
Nordrhein-Westfalen. Der Band für die Einführungsphase erläutert die Kompetenzbereiche und
Themen des Philosophie-Unterrichts. Als Bindeglied zwischen der Mittelstufe und künftigen
Abitur-Anforderungen macht er die Schüler -innen auf besondere Weise mit Inhalten Methoden und
Arbeitstechniken vertraut. Der Band für die Qualifikationsphase enthält zusätzlich
themenzentrierte Klausurvorschläge mit Aufgaben und Erwartungshorizonten. Projektvorschläge als
Impulse für besondere Lernleistungen zur Vorbereitung auf die Abiturprüfung runden das Angebot
ab. Anschauliche Lernlandkarten und großformatige Auftaktbilder führen in die wesentlichen
Themen und Zusammenhänge der Kapitel ein. Die Themenseiten enthalten moderierende Einführungen
nummerierte Quellentexte Arbeitsaufträge Querverweise sowie Zusatzinfos und Biografiekästen.
Farblich ausgewiesene Rubriken wie Methode Information Diskussion und Kompetenzüberprüfung
bereichern die Kapitel. Inhaltliche Schwerpunkte Grundfragen der Philosophie: Der Mensch
und sein Handeln Menschliche Erkenntnis und ihre Grenzen Anthropologie: Das
Selbstverständnis des Menschen Ethik: Werte und Normen des Handelns Staatsphilosophie:
Zusammenleben in Staat und Gesellschaft Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie: Grundlagen und
Ansprüche der Wissenschaften Sorgsam entwickelte Handreichungen für den Unterricht
unterstützen die Stundenvorbereitung. Mit den praxiserprobten Vorschlägen Zusatzmaterialien
und Arbeitsblättern (Kopiervorlagen) lassen sich die Potenziale des Schülerbuches nachhaltig
ausschöpfen.
