Aufbau des Schulbuchs Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen
Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab. Jedes Hauptkapitel startet mit einer
Doppelseite die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum
Kapitelthema hinführt. Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem
themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschließende Einstiegstext orientiert sich an der
Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage. Auf der Material-Seite gibt
es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die
Kompetenzbereiche aus den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss.
Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge auf - auch im Sinne eines
fächerübergreifenden Arbeitens. Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der
Biologie dar - die Schüler -innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite
anwenden. Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards an konkreten Beispielen eingeführt
auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft. Grundwissen-Seiten
fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen. Kapitel des Schulbuchs Phänomene der
Pflanzenwelt Zusammenhänge im Ökosystemen Wahlbereiche Mikrokosmos Wiese Vielfalt und Nutzen
der Pilze
