Die Ausgabe ist als Unterrichtseinheit für die Übergangslektüre konzipiert. Sie enthält auf
Doppelseiten links zur Hinführung zunächst vereinfachte schließlich originale Fabeltexte (mit
Worterläuterungen) rechts Arbeitsblätter mit einer breiten Palette von Aufgabenstellungen zur
Einübung des Texterfassens die für die Textbearbeitungsaufgaben der Lektürephase qualifizieren
sollen. Die Auswahl ist thematisch ausgerichtet die Fabeln behandeln den Konflikt zwischen
Schwachen und Starken - ein alterspsychologisch gerade für Mittelstufenschüler besonders gut
geeignetes Thema. Ein kleiner Anhang enthält einige weitere einfache Fabeln.
