EinFach Philosophieren - Glück und Lebenssinn begibt sich mit den Schülerinnen und Schülern der
Sekundarstufe I auf die Suche nach Begriffsklärungen Alltagsbeispielen sowie philosophischen
und religiösen Theorien zu Glück und Lebenssinn. Die Bausteine sind durch methodische Vielfalt
Kompetenzorientierung auf unterschiedlichen Niveaustufen und motivierende Unterrichtsgestaltung
gekennzeichnet. Die Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung geben jeweils verschiedene Variationen
von Sozialformen und Methoden an sodass die Materialien auf die jeweiligen Lerner angepasst
werden können. Ebenso werden verschiedene Anregungen zum Einsatz neuer Medien zum Erstellen
diverser Handlungsprodukte und zur Leistungsermittlung gegeben. Die kombinierbaren Bausteine
können als zusammenhängende Sequenz einzeln oder als Exkurs unterrichtet werden sowie als
Leitfaden für Projekte zum Thema Glück und Lebenssinn dienen.
