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>> ZUM NEUEN LEHRPLAN Trio Gesellschaftslehre 5 6 Leitfragen Leitgedanken : Nach der
Kapitelauftaktseite wurde jeweils eine Doppelseite mit Bezug auf die Leitfragen als
Überblicksseite (Advance Organzier) zum Kapitel gestaltet: In diesem Kapitel erfährst du: ...
Auf den einzelnen Seiten der Kapitel werden die Leitfragen z.T. auch als Auftaktfragen (siehe
blaue Startertexte mit Abschlussfragen) aufgegriffen Kompetenzen (Fachkompetenz
Methodenkompetenz Handlungs- und Kommunikationskompetenz Urteilskompetenz): Umsetzung über
die Autorentexte Materialien und Aufgabenstellung der Doppelseiten Integration von AKTIV- und
Methoden-Seiten die praktische Umsetzung und Anwendung von Fachmethoden anleiten Inhalte
Basis: konsequent für alle thematischen Vorgaben ausgearbeitet Inhalte Erweiterung Vertiefung:
Mit einem optionalen Angebot an Zusatzseiten Zusatzmaterialien und Zusatzaufgaben (grüne
Markierung) für die Differenzierung im Unterricht umgesetzt: a) mit 12
Zusatz-(Doppel-)seiten im Buch b) mit 21 Zusatzmaterialien auf weiteren Seiten im Buch c)
am Ende eines jeden Kapitels auf der zusammenfassenden Seite "Alles klar?" mit jeweils einer
eigenen Zusatzaufgabe umgesetzt d) auf den Arbeitsseiten im Schulbuch über Aufgabenstellen
umgesetzt (grüne Markierung) Möglichkeiten zur Öffnung von Unterricht Demokratietag
Projektarbeit: Integration einer Auswahl von Vorschlägen auf den jeweiligen Doppelseiten im
Buch (Arbeitsaufträge Methoden) Bezüge zu anderen Lernfeldern: Vernetzung Weiterführung von
eingeführten Fachbegriffen in nachfolgenden Seiten und Kapiteln Übungen Wiederholungen und
Vertiefungen an entsprechenden Stellen Siehe auch: Konzept - Tipps zur Arbeit mit dem Buch
Der neue Lehrplan umfasst für die Jahrgangsstufe 5 6 folgende Lernfelder: 1. Wir in unserer
neuen Schule 2. Leben in unserer Gemeinde 3. Reisen und Erholung 4. Leben und wirtschaften
in verschiedenen Zeiten und Räumen 5. Ägypten als Beispiel einer frühen Hochkultur 6.
Kinderwelten 7. Römisches Reich und Romanisierung Die Lernfelder wurden in 8 Kapitel
aufgeteilt Beide Schularten unterscheiden sich in der Klasse 5 6 durch unterschiedliche
Stundentafeln (3 Wochenstunden in der Realschule plus 4 Wochenstunden in der Integrierten
Gesamtschule). Der neue Lehrplan weist dazu neben den geforderten Basis-Inhalten mehrere
Vorschläge zur Erweiterung Vertiefung pro Lernfeld aus. Die verpflichtenden Basisinhalte laut
Lehrplan sind durchgängig im Schulbuch umgesetzt. Die Auswahl der Inhalte zur Erweiterung
Vertiefung wurde großzügig umgesetzt. Laut Lehrplanvorgaben müssen in der Jahrgangsstufe 5 6
mindesten zwei Erweiterungs- und Vertiefungsthemen umgesetzt werden. Das Schulbuch bietet dazu
mit der Kennzeichnung Zusatz (jeweils mit einer grünen Markierung) zusätzliche Seiten
Materialien und Aufgabenstellungen.
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