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ASIN: 3141176876
Neu zum aktuellen Kernlehrplan Wirtschaft Politik Die neue Reihe Praxis Wirtschaft Politik ist
abgestimmt auf die verbindlichen Vorgaben des aktuellen Kernlehrplans zu den Aufgaben Zielen
und Kompetenzerwartungen der Fächer Wirtschaft und Politik: Stärkung der politischen und
ökonomischen Bildung sowie der Demokratieerziehung Lernerfolg für alle durch verständliche
übersichtliche und motivierende Aufbereitung der Inhalte vielfältige Anregungen für einen
problem- und kompetenzorientierten Unterricht bestmögliche Unterstützung auch fachfremd
unterrichtender Lehrkräfte durch klare Struktur und breites Zusatzangebot Das neue Konzept im
Einzelnen Schülerorientierung Das zeitgemäße Layout und die visuellen Impulse zu Beginn jedes
Kapitels und Unterkapitels wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler. Zentrale Inhalte
werden durch gut verständliche Verfassertexte und Aufgaben zum Textverständnis aufbereitet und
gesichert. Problemorientiere Materialien mit vielseitigen Aufgabenstellungen regen zur
eigenständigen Auseinandersetzung mit den Inhalten an. Hinweise auf kooperative Lernformen an
den entsprechenden Aufgaben geben Anregungen für einen abwechslungsreichen Unterricht.
Sprachförderung In den Aufgabenstellungen Verfasser- und Infotexten werden durchgängig die
Kriterien der Verständlichkeit und Sprachsensibilität beachtet. Fach- und Bildungssprache wird
reflektiert und trainiert z.B. durch altersgemäße Einführung von politischen und ökonomischen
Fachbegriffen Methodenangebote zur Texterschließung Aufgaben die das Textverständnis und die
eigene Textproduktion fördern Übersichtlicher modularer Aufbau Alle Kapitel folgen einem
einheitlichen Aufbau wodurch die Orientierung für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler
jederzeit gewährleistet ist: visuelle Impulse in Verbindung mit Problem- oder Leitfragen zu
Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels motivieren für den Einstieg in ein neues Thema.
Verfassertexte und Materialien bilden eine thematische Einheit sind aber deutlich voneinander
getrennt sodass sie flexibel im Unterricht sowie zur Vor- und Nachbereitung eingesetzt werden
können. Aufgaben zum Textverständnis sind dem Verfassertext zugeordnet. Materialien bilden mit
Aufgaben zu ihrer Erschließung eine Einheit. Differenzierung Dreifach niveaudifferenzierte
Wahlaufgaben zur Erschließung der Materialien ermöglichen sowohl Zielgleichheit als auch
Durchlässigkeit . Das heißt alle Schülerinnen und Schüler erreichen die gleichen Kompetenzen
nur der Weg dorthin unterscheidet sich. Zudem werden sie nicht auf ein bestimmtes Niveau bzw.
einen bestimmten Lernweg festgelegt sondern können beides selbstständig wählen und an den
eigenen Lernfortschritt anpassen. Zu vielen materialbezogenen Aufgaben gibt es Hilfestellungen
im Anhang des Buches die die Schülerinnen und Schüler bei der selbstständigen Bearbeitung der
Aufgaben unterstützen. Medienbildung Zahlreiche gekennzeichnete Aufgaben und Methoden fördern
die analoge und digitale Medienbildung orientiert an den Vorgaben des neuen Kernlehrplans
sowie der KMK-Kompetenzen . Zudem werden immer wieder Möglichkeiten angeboten digitale
Technologien in den Unterricht zu integrieren. Digital + Videos die eingesprochenen
Verfassertexte als Audios und andere weiterführende Online-Materialien können die Schülerinnen
und Schüler direkt ansteuern entweder per Web- oder QR-Code oder aus der BiBox bzw. dem E-Book
heraus. Das Signet Digital+ direkt auf der Buchseite signalisiert dass eine thematisch
passende digitale Ergänzung verfügbar ist.
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