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Die Neubearbeitung von Spuren lesen knüpft an die Erfahrungswelt sowie die Fragen der
Schüler -innen an und ermöglicht den Kindern aktives entdeckendes und selbstständiges
religiöses Lernen. Sie können sowohl grundlegende Fähigkeiten und Kenntnisse erwerben als auch
einen eigenen Standpunkt sowie eine eigene religiöse Ausdrucksfähigkeit entwickeln. Als neue
Basis des Lehrwerks wurden die Lebenshaltungen der Achtsamkeit der Wertschätzung und der
Dankbarkeit zu Grunde gelegt. Die Kinder sollen das Geschenk ihres Lebens und der Welt
wahrnehmen schätzen und bewahren lernen. Die Leitlinien sind: Förderung von Achtsamkeit
Dankbarkeit und Wertschätzung bei den Kindern (und Unterrichtenden) Anleitung der Schüler
-innen zu nachhaltigem Wahrnehmen Denken und Handeln Stärkere Berücksichtigung
interreligiösen Lernens Förderung des Sozialverhaltens im Blick auf den Umgang mit Gewalt und
Konflikten Förderung von Medienkompetenz Beibehaltung des Aspektes "Inklusion"
Weitere Werkteile Die Handreichung für Lehrkräfte bietet eine Einführung in
die Konzeption und die Merkmale des Schulbuches sowie vier fachdidaktische Beiträge. Der
Hauptteil beinhaltet zu jedem Kapitel ausführliche Vorschläge für die Unterrichtsgestaltung
einschließlich Materialien Kopiervorlagen und Noten zu den Liedern des Schulbuchs. Das
Arbeitsheft für die Hand der Schüler -innen ist als eine kleine Schatzkiste zu verstehen. Es
ist ein Heft das die wichtigsten Aspekte der einzelnen Kapitel so darbietet dass die Kinder
ihrer Kreativität freien Lauf lassen und ihr eigenständiges Verstehen eintragen können. Das
Heft wird so zu ihrem ganz persönlichen Begleiter. Vierfarbige Bildkarten im DIN
A4-Format unterstützen den handlungsorientierten Umgang mit den Bibelgeschichten. Zu
ausgewählten Texten stehen Einzelbilder zur Verfügung mithilfe derer Geschichten erzählt
nacherzählt Handlungsverläufe antizipiert Stimmungen nachempfunden usw. werden können. Auf
der Rückseite der Karten sind die jeweiligen biblischen Geschichten in für Kinder
verständlicher Form abgedruckt. In der BiBox finden sich das Schulbuch das
Arbeitsheft die Bildkarten und die Handreichung für Lehrkräfte in digitaler Fassung. Zudem
sind biblische Geschichten und Lieder die im Schulbuch verwendet werden im Audio-Format
enthalten. Eine zusätzliche Playback-Version fördert und erleichtert das gemeinsame Singen der
Lieder im Unterricht. Die Spuren lesen Grundschulbibel bietet eine Nacherzählung der
biblischen Geschichten des Schulbuches sowie aller verpflichtenden Bibeltexte der Bildungspläne
in den Klassen 1-4. Die Wiederaufnahme der Illustrationen des Schulbuches (ergänzt von weiteren
Illustrationen) stellt eine starke Verknüpfung her. Darüber hinaus wird durch den besonderen
Aufbau der Grundschulbibel und die enthaltenen Rahmengeschichten ein erster Zugang zur
Entstehungsgeschichte der Bibel eröffnet. Die Rahmengespräche regen zugleich zu existenziellen
Fragestellungen und zur persönlichen Aneignung der Texte an.
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