Nicht einmal zwei Jahre lang war er im Amt und doch erreichte er Großes: Als Minister für
Kultus und Unterricht reformierte Wilhelm von Humboldt Lehrpläne und Lehrerausbildung an
Volksschulen Gymnasien und Universitäten mit dem Ziel den Menschen zu einem autonomen
Individuum heranzubilden. Noch heute ist das humboldtsche Bildungsideal Bezugspunkt aller
Debatten um Bildung. Den genauen Wortlaut seiner Schriften - bislang auch nur in Werkausgaben
zugänglich - kennen allerdings die wenigsten. Hier werden sie angefangen bei Humboldts Theorie
der Bildung des Menschen (1793) bis hin zu seinem Entlassungsgesuch (1810) gesammelt
präsentiert und ihre Geschichte und Bedeutung in einem Nachwort erläutert.
