Stellvertretend für eine medienorientierte Gesellschaft werden die Anlässe gemeinsamen
kindlichen Handelns und Erlebens weniger. Die gesunde psychische Entwicklung der Kinder leidet
unter dieser Entwicklung. Hier kann eine Kindergruppenpsychotherapie helfen. Der einleitende
Theorieteil des Buches fasst den wissenschaftlichen Stand der Kindergruppenpsychotherapie
zusammen und gibt einen Überblick über die Konzepte verschiedener Therapieschulen. Der
Schwerpunkt liegt auf dem praktischen Teil. Das Buch hat den Anspruch den Leser in die Lage zu
versetzen eine Kindergruppenpsychotherapie durchzuführen. Falldarstellungen die Beschreibung
eines Therapieverlaufes eine kommentierte Spieleliste oder ein Kapitel über den Umgang mit
Problemsituationen machen das Buch lebendig und praxisnah.
