Entwicklungspsychologische Theorien sind Grundlage psychoanalytischen Denkens. Wir benutzen sie
um unser Erleben und Verhalten besser zu verstehen - in Psychotherapien pädagogischen
Beziehungen und in der sozialen Arbeit. Theorien und Modelle der Psychoanalyse werden in diesem
Buch mit Ergebnissen der empirischen Entwicklungspsychologie verbunden und offene Fragen
herausgearbeitet. Der Autor beschreibt hier im ersten von zwei Bänden die kindliche Entwicklung
bis zum 10. Lebensjahr. Er zeigt wie psychoanalytische Konzepte zu unterschiedlichen und sich
oft ergänzenden Antworten kommen - etwa bei der Krippenbetreuung der Entwicklung von
Selbstständigkeit und dem Arbeiten in therapeutischen und pädagogischen Beziehungen.
