Dieses Werk stellt die vier psychischen Grundfunktionen Empfinden Intuieren Fühlen und Denken
vor - allgemein sowie in ihrer extravertierten und introvertierten Ausprägung. Es wird auf ihre
Bedeutung für die individuelle Entfaltung für schulische Förderung und gesellschaftliche
Zeitstile sowie ihre Symbolik und spirituelle Bezüge eingegangen. Basierend auf Jungs
Forschungen zur Typologie wird ein modernes Modell der ausgewogenen Entwicklung aller
Funktionen vorgestellt welches therapeutische Relevanz über unterschiedliche
Psychotherapieschulen hinaus hat. Es ermöglicht neurotische Einseitigkeiten und Dissoziationen
diagnostisch zu erfassen und therapeutisch zu bearbeiten eigene Begabungen zu erkennen und ins
innere Gleichgewicht zu kommen sowie Hochsensibilität besser zu verstehen.
