Welche Verläufe nimmt die Entwicklung im Jugend- und jungen Erwachsenenalter was sind
wesentliche Erklärungsansätze und wie lässt sich Entwicklung in dieser dynamischen Phase des
Lebens fördern? Im Lehrbuch werden theoretische und empirische Perspektiven auf diese und
weitere Fragen vorgestellt. Sie betreffen verschiedene Aspekte und Kontexte der Entwicklung
die teils dem traditionellen Themenkanon entstammen wie auch solche die bislang eher seltener
Beachtung finden wie beispielsweise Entwicklung der Berufsorientierung oder der sexuellen
Identität und Orientierung. Alle Kapitel verbindet ein biopsychosoziales Verständnis der
Entwicklung junger Menschen als Prozess den aktive Individuen in Interaktion mit ihren
Alltagsumwelten vorantreiben. Die Kapitel wurden inhaltlich zudem mit lebendigen und
lebensnahen Zitaten von Jugendlichen und jungen Erwachsenen illustriert die zeigen wie diese
zu den Herausforderungen dieser Lebensphase stehen.
