Der Tod kommt in vielfacher Gestalt im Klassenzimmer an und kann die am Schulleben beteiligten
Akteurinnen existentiell betreffen und herausfordern. Lehrerinnen sind wichtige Bezugspersonen
für Schülerinnen besonders hinsichtlich der Begleitung in Grenzsituationen. Der vorliegende
Sammelband möchte Lehrerinnen aller Fächer für einen offenen vertrauensvollen und
reflektierten Umgang mit den Themen Sterben Tod und Trauer sensibilisieren und aufzeigen wie
die Beteiligten den verschiedenen Situationen kompetent begegnen können. Aus
(religions-)pädagogischer Perspektive wird die Thematik in einer facettenreichen Komposition
aus (theologisch-)wissenschaftlichen und praxisorientierten Beiträgen entfaltet.
