Der Kindheit kommt eine grundlegende Bedeutung für den weiteren Verlauf des Lebens zu. Doch wie
und wann entwickeln sich welche Fähigkeiten wodurch wird die Entwicklung beeinflusst und wie
entstehen Unterschiede zwischen Menschen? Was bedeuten entwicklungspsychologische Erkenntnisse
für die professionelle Arbeit mit Kindern? Das Buch bietet einen fundierten Überblick
hinsichtlich zentraler Bereiche kindlicher Entwicklung von der Zeugung bis ca. zum zwölften
Lebensjahr. Zudem zeigt es praxisnahe Möglichkeiten für entwicklungsorientierte Förderung und
Intervention auf. Lernfragen unterstützen die Prüfungsvorbereitung. Die 3. Auflage wurde unter
Bezugnahme auf neue Studienergebnisse aktualisiert.
