Integrative Seelsorge wird als ein neues eigenständiges Verfahren ausgehend von einer
phänomenologischen Analyse gemalter »Geistlicher Lebenspanoramen« entwickelt. Sie steht in
Korrespondenz vor allem mit dem Ansatz der Integrativen Therapie und der
mystagogisch-theologischen christlichen Tradition. Sie will Menschen in ihrem persönlichen und
spirituellen Leben möglichst förderlich begleiten. Integrative Seelsorge stellt sich dabei in
Theorie Praxis und Lehre den Herausforderungen einer Seelsorge im 21. Jahrhundert ermöglicht
das Erschließen und Integrieren von geistlichen und persönlichen Erlebnissen in die eigene
Lebensbiografie und entwickelt erkenntnistheoretische integrativ-transversale Strukturen für
eine Praktische Theologie im modernen Diskurs der Wissenschaften. [Integrative Pastoral Care.
A practical theological procedure] Integrative Pastoral Care is being developed as a new
independent process based on a phenomenological analysis of painted »Spiritual Life Panoramas«.
She is in co-respondence with the Integrative Therapy and the mystagogical-theological
Christian tradition. She wants to accompany people in their personal and spiritual lives in the
most beneficial way. Integrative Pastoral Care addresses the challenges of pastoral care in the
21st century in theory practice and teaching enables the exploration and integration of
spiritual and personal experiences into one's own life biography and develops epistemological
integrative-transversal structures for a practical theology in the modern discourse of the
sciences. Andrea Gorres PD Dr. theol. Jahrgang 1970 studierte Evangelische Theologie in
Münster und Wuppertal. Sie wurde 2017 an der Kirchlichen Hochschule Wuppertal promoviert und
mit der vorliegenden Arbeit an derselben habilitiert. Sie arbeitet als Pfarrerin der
Evangelischen Kirche im Rheinland ist Seelsorgereferentin im Kirchenkreis Leverkusen und
Privatdozentin an der Kirchliche Hochschule Wuppertal. Daneben ist sie Heilpraktikerin
(Psychotherapie) und Supervisorin (DGSv) sowie Lehrtherapeutin und Lehrsupervisiorin (EAG FPI
DGSv).
