9783403063650 - Detektiv Pfiffigs Kartenspiel - Bernd Wehren

EAN: 9783403063650

Produktdaten aktualisiert am: 12.11.2024
Bilder-Quelle: Living 24.de - Kinder
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Dieses Kartenspiel bietet vier verschiedene Spiele mit denen die Grundschüler selbstständig Lesen üben. In verschiedenen Variationen geeignet für die Jahrgangsstufen 1 bis 4. Motivierendes Lesetraining in der Grundschule Spielerisch selbstständiges Lesen üben? Ein klarer Fall für Lesedetektive! Detektiv Pfiffigs Kartenspiel bietet vier verschiedene Spiele mit zahlreichen Variationsmöglichkeiten. Der beliebte Detektiv Pfiffig den die Kinder vielleicht bereits von Arbeitsblättern kennen sucht seine Lupe - und Ihre Schüler*innen helfen ihm dabei. Unterrichtsideen zum Lesen üben in der 1. und 2. Klasse Motivierendes Lesetraining: Erst- und Zweitklässler üben so ganz spielerisch korrekt zu lesen. Und auch Bilder und Wörter in Beziehung zu setzen. Dritt- und Viertklässler lernen Texte selbstständig zu erschließen Fragen zu formulieren und verstehend zuzuhören. Das Set enthält: - 50 Spielkarten: 25 Bildkarten und 25 Steckbriefkarten - 4 Spielanleitungen für die Jahrgangsstufen 1-4 mit Lernzielangaben und zahlreichen Spielvariationen Die Spiele im Überblick - - Wer hat die Lupe versteckt? - Schwarzer Kater Kuno (1. 2. Klasse - Kompetenz: über Lesefähigkeit verfügen - weitere Lernziele: Worterkennung Wörter mit Bildern in Beziehung setzen Kooperation im Team) - - Wer hat die Lupe versteckt? - Memory (2. 3. Klasse - Kompetenz: über Lesefähigkeit verfügen verstehend zuhören - weitere Lernziele: Wörter mit Bildern in Beziehung setzen Förderung der Konzentration Kooperation im Team) - - Wer hat die Lupe versteckt? - Der Informant (3. 4. Klasse - Kompetenz: Texte erschließen verstehend zuhören - weitere Lernziele: sinnerfassendes Lesen Schlussfolgerungen ziehen Förderung der Konzentration Kooperation im Team) - - Wer hat die Lupe versteckt? - Die Täterfrage (3. 4. Klasse - Kompetenz: zu anderen sprechen verstehend zuhören - weitere Lernziele: Entscheidungsfragen formulieren Mnemotechniken anwenden Schlussfolgerungen ziehen)

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