Wortschatz und FRESCH-Strategien aufeinander abgestimmt - so kommen LRS-Kinder besser mit der
Grammatik klar! Sprachbetrachtung muss nicht abstrakt und öde sein! Das wollen 100+ FRESCHige
Aufgaben mithilfe von Sprachforscher Lupi beweisen. Auch wenn es bei FRESCH in erster Linie um
die richtige Schreibung von Wörtern geht leistet die Methode auch bei der Sprachbetrachtung
wertvolle Hilfe. Schülerinnen und Schüler mit LRS haben im Deutschunterricht ja oft nicht nur
mit der Rechtschreibung sondern auch mit der Grammatik zu kämpfen. Häufig wird übersehen dass
sie über eine geringere Merkfähigkeit verfügen. Deshalb ist es wichtig den Kindern zu Beginn
Aufgaben mit möglichst lautgetreuem Wortmaterial anzubieten. So können sie sich auf die
sprachlichen Aufgaben konzentrieren ohne sich gleichzeitig mit der korrekten Schreibung
schwieriger Wörter auseinandersetzen zu müssen. Viele herkömmliche Sprachbücher
berücksichtigen diese Doppelbelastung nicht. Gemeinsam mit Lupi lernen die Kinder in diesem
Band auf anschauliche Weise die Wortarten Nomen Adjektiv und Verb kennen. Sie erforschen ihre
Eigenschaften und ihr Zusammenwirken in Sätzen. Aufgaben die das Verlängern Ableiten oder
Merken erfordern sind deutlich gekennzeichnet oder die Kinder werden gezielt daran erinnert!
