Der renommierte Bildungsforscher und Schulentwickler Hans-Günter Rolff legt in diesem Buch die
wichtigsten Aufgaben der Schulentwicklung dar und zeigt wie sie bewältigt werden können: von
Personal- Organisations- und Unterrichtsentwicklung über die Arbeit mit Steuergruppen
Professionellen Lerngemeinschaften und Schulprogrammen Change Management Qualitätsentwicklung
und Evaluation bis hin zur Digitalisierung. Das Buch liefert Instrumente für die praktische
Umsetzung und wurde für die 4. Auflage vollständig aktualisiert. Darüber hinaus enthält es ein
neues Kapitel über die Bedeutung der Tiefenstruktur des Lernens und Organisierens sowie der
Wirkung von Werten und Haltungen.
