Differenzierung Heterogenität und individuelle Förderung sind in den letzten Jahren verstärkt
in den Fokus von Schule und Unterricht gerückt. Von den Lehrkräften wird erwartet stärker auf
den einzelnen Lernenden einzugehen. Sie sollen sowohl Leistungsstärkere fordern als auch
Leistungsschwächere fördern. Geeignete Hilfestellungen für die Unterrichtspraxis erhalten sie
dabei jedoch kaum. Genau hier setzt dieses Buch an: Vielfältige Differenzierungsansätze
Methoden und Materialien lassen sich sofort einsetzen und nehmen Lehrkräften die Angst
Differenzierungswege in ihrem Unterricht zu beschreiten. Beispiele und Vorlagen helfen sich
(in allen Fächern) ein solides Fundament an Differenzierungsideen und -methoden anzueignen und
ein eigenes Repertoire für differenzierte Unterrichtssituationen zu entwickeln.
