Kann Kunst Erkenntnisse ermöglichen? Was unterscheidet ästhetische Erkenntnis von
wissenschaftlicher Erkenntnis? Die Frage nach dem Erkenntnischarakter von Kunst stellt nicht
nur ein zentrales Thema des Ästhetik-Diskurses dar sondern sie spielt - weit darüber hinaus -
in aktuellen gesellschafts- und bildungspolitischen Diskussionen eine wichtige Rolle. Das
Anliegen dieses Buches besteht zunächst darin in den aktuellen Stand der
erkenntnistheoretischen und ästhetischen Diskussion einzuführen. Die darauf aufbauende Analyse
konkreter Beispiele aus unterschiedlichen Kunstsparten dient der Entwicklung einer Theorie
ästhetischer Transformation. Diese zeigt wie unter Verwendung ästhetischer Medien Erkenntnisse
geschaffen werden können. Das Buch richtet sich an Kunstschaffende Kunstvermittler und
Kunstrezipienten die die spezifischen Möglichkeiten der Kunst und damit ihre gesellschaftliche
Position genauer ergründen und verstehen wollen.
