Lernsituationen Musik richtet sich an Auszubildende aus dem Bereich Sozialpädagogik: Erzieher
-innen Heilerziehungspfleger -innen und Heilpädagogen. Es befähigt Schüler -innen dazu mit
Hilfe der Lehrkräfte sich selbstständig musikalische Inhalte zu erarbeiten diese zu
präsentieren und anzuwenden. Ein Schwerpunkt liegt darin Möglichkeiten aufzuzeigen Musik auch
ohne Notenkenntnisse zu vermitteln. Inhalt: zur Notwendigkeit von Musik in der
sozialpädagogischen Praxis Musik in der sozialpädagogischen Ausbildung das Konzept des
lernfeldorientierten Unterrichts als Chance für vielfältige Ausbildung musikdidaktisches
Konzept: Das voraussetzungslose Musizieren unterschiedliche Lernsituationen mit Musik werden
dargestellt
