Die kindliche sozial-emotionale Entwicklung ist ein grundlegender Bestandteil aller
Bildungspläne denn die sozial-emotionalen Kompetenzen eines Kindes beeinflussen seine
Bildungsbiografie maßgeblich: Sie sind ausschlaggebend für Erfolg und Zufriedenheit im späteren
(Arbeits-) Leben. Die Autorin zeigt zunächst Stationen der Entwicklung auf um sich dann auf
die Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen in der Kita zu konzentrieren. Dabei beleuchtet sie
verschiedenste Aspekte wie Zusammenarbeit mit Eltern Bindung und Beziehung in der Kita
Einrichtungskultur Partizipation Raumgestaltung Beobachten und Dokumentieren Einbeziehung
aller Bildungsbereiche Präventionsprogramme Spiele und Materialien.
