Sprache ist eine wichtige Schlüsselkompetenz für die aktive Teilhabe am gesellschaftlichen
Leben und den Bildungserfolg. Daher ist eine ganzheitliche Sprachförderung gerade in der frühen
Kindheit von großer Bedeutung - für alle Kinder. Wie kann eine solche kindgemäße und qualitativ
hochwertige Sprach- und Sprechförderung in der Praxis umgesetzt werden? Sabine Hirler zeigt
warum und wie Rhythmik und Musik dabei als umfassende Impulsgeber funktionieren.
