Vorurteile und Diskriminierung sind bereits in der Kita allgegenwärtig und die Identitäten und
Lebensbedingungen von Kindern vielfältig. Um diese zu berücksichtigen und diskriminierende
Mechanismen abzubauen bedarf es einer Kita-Praxis die Ungleichverhältnisse wahrnimmt und
diesen aktiv entgegentritt. Für Kitas wird das Thema Inklusion damit Anspruch und Verpflichtung
zugleich.
