Das Buch ermutigt und befähigt zur traumasensiblen Arbeit. Der erste Teil vermittelt
theoretisches Verständnis über Trauma basierend auf dem aktuellen Wissensstand der
Psychotraumatologie Neurobiologie und Psychologie. Das vom Autor entwickelte
Traumapädagogische Anwendungsmodell (TAM) wird verständlich erklärt und bildet eine Brücke zur
Praxis. Der zweite und der dritte Teil gehen auf die Anwendung im Alltag ein. Neben bekannteren
Konzepten wie "Der gute Grund" "Partizipation" oder "Transparenz" werden auch
traumapädagogische Ansätze für häufige und besonders große Herausforderungen wie
Gegenübertragungen getriggerte Zustände oder der Umgang mit Konsequenzen vertieft. Dabei
arbeitet das Praxisbuch mit zwei durchgängigen Fallbeispielen.
