Was bedeuten die 2012 von der Kultusministerkonferenz beschlossenen Bildungsstandards für die
Allgemeine Hochschulreife im Fach Mathematik für die Gestaltung des Unterrichts? Welche
innovativen Ansätze beinhalten die Bildungsstandards? Wie kann das Kompetenzmodell in Lern- und
in Prüfungsaufgaben umgesetzt werden? Auf diese Fragen gibt der vorliegende Band eine
umfassende Antwort. Zusätzlich enthält der Band eine CD-ROM mit einer umfangreichen
Aufgabensammlung und den zugehörigen Materialien.
