EAN: 9783525701942

LERNEN LEICHTER MACHEN - ANDREAS GOLD KARTONIER...

Etwa jedes fünfte Kind hat mit größeren Schwierigkeiten beim Lesen  Schreiben oder Rechnen zu
kämpfen. Diese Kinder und Jugendlichen haben Anspruch auf besondere Maßnahmen individueller
Förderung. Maßnahmen individueller Förderung müssen im Unterricht - und darüber hinaus -
ansetzen. Auch präventive Maßnahmen der universellen  selektiven und indizierten Lernförderung
haben sich bewährt. Fördermaßnahmen  die direkt an den beeinträchtigten Lese-  Rechtschreib-
oder Rechenprozessen ansetzen  sind wirksamer als die symptomunspezifischen Funktionstrainings.
Nicht alle können alles gleich gut lernen

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