In jeder Gruppe gibt es Kinder die die Fachkräfte durch ihr Verhalten wie z. B. großen
Bewegungsdrang Aggression oder Abgrenzung von anderen Kindern stärker herausfordern als
andere. Wie kann man sie in den Alltag einbinden und förderliche Rahmenbedingungen für ihre
Entwicklung schaffen ohne dass diese Herausforderung eine Überforderung wird? Kindern mit
herausforderndem Verhalten im Alltag kompetent begegnen
