Zur Reihe: Die Reihe richtet sich an Grundschullehrkräfte die Inhalte des Ethikunterrichts mit
den Methoden des Philosophierens mit Kindern erarbeiten wollen. Jeder Band stellt ein
besonderes Medium ins Zentrum durch welches das Philosophieren der Kinder angeregt und
unterstützt werden kann. Die Bände bieten eine Einführung in das methodische Vorgehen beim
Philosophieren mit Kindern mit dem jeweiligen Medium sowie kompetenzorientiert gestaltete
Unterrichtsvorschläge zu den Themenschwerpunkten: Ich ¿ Wir ¿ Religion ¿ Natur - Kultur -
Technik ¿ Zeit und Zeitlichkeit. Zu jedem Thema werden Vorschläge für die Klassenstufen 1 2 und
3 4 präsentiert bestehend aus didaktisch-methodischen Anregungen für das gemeinsame
Philosophieren und direkt einsetzbaren Arbeitsblättern.
