Eine Schule zu leiten bedeutet den verschiedensten Ansprüchen gerecht werden zu müssen - dazu
ist es wichtig zu wissen wie das eigene Handeln vom Lehrerkollegium den Eltern aber auch den
Schülern wahrgenommen wird. Nur wer regelmäßig Feedback einholt kann eine Qualitätsentwicklung
der Schule vorantreiben. Dieses Buch ist kompetenter Begleiter für Schulleiter indem es
mögliche Feedbackmodelle deren Auswertung und daraus folgende konkrete Umsetzungsmöglichkeiten
bietet.Aus dem Inhalt:-Feedback als Teil der Evaluation aber mit ganz anderen Intentionen und
zeitlichen Rahmenstrukturen-Terminus Aufbau und Strukturen einer Feedbackkultur-Formen von
Feedback - Schulleitungsfeedback Lehrerfeedback Schülerfeedback Elternfeedback-Methoden zu
Einsatz und Auswertung von Feedback -Fallbeispiele: Welches konkrete Handeln kann aus Feedback
gezogen werden? -Gefahren und Stolpersteine
