LehrplanPLUS Bayern ZN 118 14-GS. Eine zentrale Neuerung im LehrplanPLUS ist die durchgängige
Kompetenzorientierung. Sie wird in "Das Mathebuch" konsequent umgesetzt. Sowohl die
inhaltsbezogenen Kompetenzen als auch die prozessbezogenen Kompetenzen wie Argumentieren
Kommunizieren und Problemlösen spielen eine große Rolle in "Das Mathebuch". Die
unterschiedlichen Kompetenzen die im Bereich Sachrechnen gefordert sind werden mit den
Kindern kontinuierlich und schrittweise ab Klasse 1 erarbeitet. Im Bereich Geometrie wird ein
Schwerpunkt auf die Förderung der räumlichen Fertigkeiten gelegt. Deren Beherrschung stellt
eine wichtige Grundlage für erfolgreiches Mathematiklernen dar. Jedes Kapitel schließt mit
einer "Üben und wiederholen"-Seite mit der die Mindeststandards überprüft werden. Ergänzt wird
diese Seite durch eine "Nachdenken und vertiefen"-Seite. Sie dient der Wiederholung länger
zurückliegender Lerninhalte und enthält zudem Aufgaben aus den Anforderungsbereichen II und
III. Auf einen Blick: Durchgängige Kompetenzorientierung entsprechend LehrplanPLUS Alle
Gegenstandsbereiche des LehrplanPLUS in angemessener Gewichtung Differenzierende Aufgaben aus
allen drei Anforderungsbereichen der Bildungsstandards Ergiebige Aufgabenformate
Sachrechenlehrgang ab Klasse 1 Themenbereiche Zufall Wahrscheinlichkeit und Kombinatorik von
Anfang an berücksichtigt Gezielte Förderung räumlicher Fähigkeiten "Üben und
wiederholen"-Seiten zur Überprüfung der Mindeststandards "Nachdenken und vertiefen"-Seiten zur
Wiederholung länger zurückliegender Lerninhalte Modernes Layout ansprechende Illustration
