Was können Schulleiter von Good-Practice-Schulen bezüglich Berufsorientierung und
Übergangsmanagement von der Schule zum Beruf lernen? Schulleiter der Sekundarstufe 1 in
Deutschland Österreich und der Schweiz weisen unterschiedliche handlungsleitende Sichtweisen
auf betreffend Autonomie Ressourcen Führung Wettbewerb und Beruf.
