Identität und plurale Bildung in mehrsprachigen Französischlerngruppen: Konzeptmodellierung und empirische Studie (KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Band 63)
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EAN 9783631773000

Identität und plurale Bildung in mehrsprachigen Französischlerngruppen: Konzeptmodellierung und empirische Studie (KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Band 63)

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Produktfakten auf einen Blick zur EAN 9783631773000

Hersteller
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
EAN
9783631773000
Farbe
White
Gewicht
0.739 kg
Breite
33.528 mm
H├Âhe
221.9 mm
Länge
145.7 mm

Produktbeschreibung

Dieses Buch untersucht individuelle Bildungsprozesse von Schülerinnen und Schülern und Prozesse der Bedeutungsaushandlung während der Arbeit mit einem « film beur» im Französischunterricht. Daraufhin wird ein Bildungskonzept für mehrsprachige Lerngruppen modelliert. Eine zentrale Rolle spielen dabei die Identitätskonstrukte und die Emotionen der SuS.
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