Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik
Sprachwissenschaft Note: 1 Studienseminar Braunschweig für das Lehramt an Gymnasien Sprache:
Deutsch Abstract: Handlungs- und produktionsorientierter Unterricht ist wichtiger denn je. Am
Beispiel des Kinderbuches Das Vamperl von Renate Welsh wird deutlich gemacht wie facettenreich
Literaturunterricht schon in der Grundschule sein kann. Die Schülerinnen und Schüler werden
begleitet und angeleitet eigene Ideen und Interpretationen des Romans umzusetzen. Unter
anderem setzen sie ein Kapitel für ein Kurbelkino in Szene oder kreieren Stabpuppen der
Protagonisten. Auf diese Weise bekommt jedes Kind einen individuellen Zugang zum Buch und der
Geschichte um den kleinen Vampir Vamperl.
