Der Band gibt einen Überblick über elektronische Medien und deren Einbindung in den
Lebensalltag von Kindern und Jugendlichen. Ausgangspunkt ist die inzwischen vielfach
formulierte These nach der Lebenswelten Heranwachsender auch immer Medienwelten sind. Daraus
leiten sich zentrale Fragen ab: Wie finden sich Kinder und Jugendliche in dieser umfangreichen
Medienwelt zurecht? Wie wählen sie ihre Angebote? Welche kognitiven Voraussetzungen sind
notwendig um Medieninhalte zu verstehen? Welche Personen und Institutionen spielen für das
Medienhandeln von Kindern und Jugendlichen eine Rolle? Mit welchen Herausforderungen ist
Aufwachsen in der Medienwelt verbunden? Und wie schließlich kann möglichen Risiken begegnet
werden?
