Erziehungsstellen und pädagogische Hausgemeinschaften stellen ein weitgehend unbeachtetes
Handlungsfeld der Hilfen zur Erziehung für Heranwachsende dar. In dem Band werden die
Ergebnisse eines Forschungsprojektes vorgestellt. Beschrieben werden die Wege durch das Leben
von ehemaligen AdressatInnen von Erziehungsstellen. Ergänzt werden die biografischen
Rekonstruktionen durch Einblicke in den pädagogischen Alltag und Daten zu den Rahmenbedingungen
der Erziehungsstellen und pädagogischen Hausgemeinschaften. Die Befunde ergänzen das Wissen zur
Pädagogik der Hilfen zur Erziehung und votieren dafür über Alternativen zu geschlossenen
Unterbringungsformen von Kindern und Jugendlichen nachzudenken.
