EAN: 9783658063726

DER ABSTIEG IN DIE HAUPTSCHULE - MAREKE NIEMANN...

Wie erleben Jugendliche den Abstieg in die Hauptschule? Wie orientieren sie sich auf Schule und
Bildung und wie verändern sich die Orientierungen in der Schulkarriere? Differenzierte
Schülerfallstudien verdeutlichen  dass sich Schüler in einer Ambivalenz zwischen Nähe und
Fremdheit zur Schule verorten. Der qualitative Längsschnitt zeichnet eine Entwicklung dieses
Spannungsverhältnisses nach und rekonstruiert die Verarbeitungsformen von Schulabstieg und
Hauptschulbesuch im Verlauf. Gleichzeitig wird ein Schülerhabitus für die in die Hauptschule
abgestiegenen Schüler herausgearbeitet. Die abschließende Diskussion zur Bildungsungleichheit
bespricht  inwieweit Schule zur Reproduktion oder Transformation des Schülerhabitus beiträgt.

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