In diesem Buch werden unterschiedliche Perspektivenauf Erwachsenen-Kind-Interaktionen im
Kontext Familie und oderKindertagesbetreuung anhand von Beobachtungsstudien vorgestellt. Dabei
steht zunächstdie differenzierte Analyse des Interaktionsprozesses bzw. einzelner Facetten
imMittelpunkt. Daneben interessieren weitere Variablen (z. B. personelle undstrukturelle
Aspekte) und deren Einfluss auf die Interaktionsgestaltungzwischen Erwachsenen und Kind(ern).
Abschließend werden die Ergebnisse in derZusammenschau diskutiert und Implikationen für die
Forschung und Praxisabgeleitet.
