Der Band geht der Frage nach welche spezifisch edukativen Techniken angesichts der zunehmenden
Etablierung und Professionalisierung der pädagogischen Arbeitsfelder erforderlich werden. In
diesem Zusammenhang wird zu klären versucht welche pädagogische und didaktische Vorbereitung
auf eine zunehmend technisch orientierte Welt erfolgen muss. Zudem werden die alltäglichen
Techniken der Selbstsorge analysiert. Und schließlich geht es in einer Pädagogischen
Anthropologie auch um die Frage wer Subjekt und Objekt der Technik ist.
