EAN: 9783658117009

WAS MACHT SCHULE? SCHULE ALS GESTALTETER RAUM K...

Die Autorinnen und Autoren dieses Buches zeigen aus unterschiedlichen Perspektiven  wie es
Schulen in Argentinien gelingt  sich als 'gestaltete Orte' zu präsentieren  Grenzen zu
markieren  Territorien zu sichern  sich nach außen zu öffnen und zugleich nach innen zu
schließen. Schule repräsentiert staatliche Macht und weist Lebenschancen zu - oder verwehrt
sie. Schule ist aber auch ein Lebensort  den sich Menschen aneignen und den sie als ihr
Territorium verteidigen. Schule schließt Menschen also ein  aber auch aus. Wie tut sie das? Wie
lässt sie sich als ein pädagogischer Ort gestalten  der Lernen  Vertrauen und Entwicklung
mindestens als Versprechen möglich macht?

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