In diesem Lehrbuch werden zentrale Diskussionsstränge einer mehr als dreißigjährigen
Entwicklungsgeschichte gebündelt und Einblicke in ausgewählte Methoden der Frauen- und
Geschlechterforschung gegeben. Vorgestellt werden methodologische Erörterungen empirische
Studien und ihre methodischen Konzepte sowie jüngere Debatten über die Kategorie Geschlecht.
Adressiert werden damit sowohl Studienanfänger und -anfängerinnen wie im Studium bereits
Fortgeschrittene die sich für Fragen von Erkenntnistheorie Methode und Methodologie in der
Frauen- und Geschlechterforschung interessieren und oder selbst in diesem Feld forschen wollen.
