Im Sammelband werden wichtige Impulse aus den verschiedenen Bereichen der Lehrerbildung -
Hochschule Studienseminar und Schule - vernetzt und es wird eine Bestandsaufnahme zur
Zusammenarbeit der an der Lehrerbildung Beteiligen vorgenommen. Als ein erfolgsversprechender
Ansatz für die Kommunikation auf Augenhöhe werden hybride Räume der Zusammenarbeit in den Fokus
genommen. Mit einem Schwerpunkt auf die schulpraktische Lehrerprofessionalisierung werden
verschiedene Formen und Aspekte der Zusammenarbeit thematisiert. Ziel ist es Möglichkeiten zur
Weiterentwicklung und erweiterte Kommunikationsräume aufzuzeigen. Im Buch werden
Forschungsergebnisse und Impulse aus zahlreichen Projekten vorgelegt bzw. vorgestellt.
