Patricia Müller untersucht in ihrer Studie wie sich die Nutzung von Nachrichten im Social Web
auf die politische Informiertheit junger Menschen auswirkt. Die Arbeit beleuchtet anknüpfend an
die Wissenskluftforschung vielfältige Faktoren für politischen Wissenserwerb: Basierend auf
einer zweiwelligen Panelbefragung 16-29-Jähriger zeigt die Autorin auf wie Bildung Motivation
differenzielle Nachrichtennutzung Informationsverarbeitung sowie politische Gespräche und der
Austausch über Politik auf Social Network Sites die Entwicklung von Wissensklüften
beeinflussen. Darüber hinaus wird die Illusion of Knowing in den Blick genommen und analysiert
was eine Überschätzung der eigenen politischen Informiertheit begünstigen kann.
